Il 9, 10 e 11 dicembre si terrà il primo dei meeting finali di scambio di buone pratiche previsti dal progetto FAMILIA.
Coordinato dall'Università di Almería, questo primo meeting si svolgerà nei giorni indicati in orario 17.00-20.00 su piattaforma Zoom.
È scaricabile dal seguente link la brochure contenente il programma dettagliato e le indicazioni per l'iscrizione: "Sfide e buone pratiche nelle comunità educative con alta presenza di studenti di origine straniera".
Il
titolo dell'intervento presentato dall'Università Ca' Foscari è
stato "The
FAMILIA project: an action research for the social taking care of
vulnerable migrant families with children in difficult conditions".
Tale
intervento era in sinergia con quello di Almeria intitolato
"Unknitting tensions and challenges of the adaptation of adolescent
immigrants to the Spanish school system through the professionals'
lens".
Il panel è stato molto apprezzato ed ha incuriosito gli spettatori.
Dato
il buon esito, l'Università
DI
Almeria
ha chiesto ai partecipanti di creare una proposta per un numero
speciale della
prestigiosa rivista Migration
Studies dell'Università
di Oxford, proposta
che è stata finalizzata il 9 settembre ed è attualmente in fase di
valutazione.
Scaricabile dal seguente link la presentazione dell'Università Ca' Foscari:
FAMILIA: verso un modello integrato per l'inclusione di famiglie vulnerabili
WORKSHOP SU AMBITI D'INTERVENTO DEL PROGETTO FAMILIA
Abitare
Bene: percorsi di inclusione sociale e mediazione di prossimità
A
cura di Marco Rimediotti - Cooperativa Arkè
Per la realizzazione degli obiettivi del progetto Familia è fondamentale poter raggiungere e dare risposta alle necessità del nucleo familiare dal punto di vista di una inclusione sociale, attraverso l'attivazione di percorsi di gruppo guidati, ed economico-finanziaria, con lo sviluppo di progetti di apprendimento, formazione e inserimento lavorativo, dei componenti del nucleo oggetto dell'intervento. Diventa anche fondamentale l'analisi del contesto di prossimità nel quale il nucleo vive, che ha grande influenza sulla efficacia del Progetto stesso. Per questo si propone azioni di integrazione abitativa e di mediazione di prossimità, che vogliono calarsi nel contesto di vita del nucleo, individuarne i bisogni e cercare di attivare le risorse già disponibili per sostenere il nucleo e migliorarne la qualità di vita.
Fare
inclusione. Strategie e tecniche per le classi plurali
A
cura di Alan Pona - Cooperativa Pane e Rose
L'incontro formativo avrà carattere laboratoriale e si concentrerà sulle strategie e sulle tecniche della facilitazione linguistica e degli apprendimenti e della semplificazione, rielaborazione e riorganizzazione dei testi per il potenziamento della lingua della comunicazione di base e lo sviluppo della lingua dello studio.
Condividere
spazi di dialogo. Genitorialità e socializzazione
A
cura di Francesca Dallapiazza - Associazione Cieli Aperti
Il
rafforzamento dell’inclusione passa attraverso la trasversalità
degli interventi.
Costruire
una rete sociale intorno alla famiglia è uno dei principali
obiettivi del progetto: Familia si propone di lavorare sul nucleo
familiare andando ad incentivare anche i momenti di scambio e di
incontro partecipato, strutturando azioni condivise che partono dal
reale bisogno degli utenti.
Le
attività di socializzazione tra pari, con l’affiancamento di
educatori, così come la partecipazione alle proposte culturali,
laboratoriali e sportive del territorio (eventi, feste, doposcuola,
teatro…) riescono a coinvolgere e catturare l’interesse del
minore, aggancio fondamentale da tessere perché il supporto si
estenda successivamente a tutta la famiglia.
Stabilita
una conoscenza reciproca e iniziata la costruzione di una relazione
di fiducia, la famiglia viene accompagnata nel mondo scuola
attraverso la promozione di interventi che mirano sia ad una educazione
alla scolarità sia ad un miglioramento del dialogo fra parti
educative.
